北理工女教师争议课程事件后续：学校处理引发关注

几天前，关于北理工裴轶老师的选修课《数字时代的女性权益保护》的争议仍在发酵。这门课开课前，她在选课群里发信息，称课程有“巧克力属性”，建议那些只想要学分的学生尽早退课，暗指某种负面评价。该课程随后被叫停，但事件并未就此结束。

北理工法学院的官网在此后悄然修改了裴轶的个人简介，删去了她教授该课程的信息，也取消了她的“院长助理”头衔，留下的只有两位男性同事的名字。学校没有发布任何官方通报或调查，似乎希望通过这种方式掩盖事件的经过。然而，这种处理方式让人感到不安，像是试图简单抹去痕迹。

裴轶的社交账号随后被网友挖出，其中包含大量自拍和个人观点，与人们对她的印象相符。事件引发关注后，她迅速删除了很多内容，改名并关闭了账号，但网友已备份了她大量的微博。尤其是一段私信截图引发了热议，学生询问她是否支持男女平等时，她回答称支持男性低人一等。此言论令事态升级，尽管裴轶在课堂上并未否认该对话，反倒将自身的情绪化表达归咎于曝光者。 龙8头号玩家国际

此外，有人爆料称，裴轶经常以性别为依据对男同事和男学生进行贬低，课堂上对不同意见表现出明显的偏见。她的学历背景也引发质疑，其本科经历被隐瞒，而只有从英国获得硕士学位和博士的信息。她的学术成果中，缺乏对性别权益进行深入研究的作品，学术态度也受到批评。

这一系列问题表明，裴轶在性别议题上的偏见并非新近出现，而是长久存在的思维模式。北理工的处理措施引发了人们对教育机构对师德问题态度的广泛关注。虽然课程被暂停，但学校对于这一事件的反应与处理方式令人失望，缺乏必要的调查和正式的态度。这不仅涉及课程的停止，更关乎高校在师德问题上的应对方式。